Visie van de school
obs De Noordster staat voor een veilige plek waar ieder kind gezien wordt en zich kan ontwikkelen tot een sociaal en zelfstandig persoon.
We vinden hierin vijf kernwaarden belangrijk:
- Structuur: door een goed klassenmanagement wordt er in de groepen structuur geboden. Er zijn duidelijke regels en de verwachtingen zijn helder en worden uitgesproken. Door de manier waarop de lessen worden aangeboden ontstaat er voor de leerlingen structuur gedurende de dag.
- Veiligheid: dankzij een prettig pedagogisch klimaat wordt iedereen gezien. De drempel om iets te vertellen is laag en omdat het een kleine dorpsschool is, kent iedereen elkaar, wat maakt dat iedere leerling elke dag écht gezien wordt.
- Vertrouwen: er is een wederzijds vertrouwen tussen de leerkrachten en ouders. We gaan er vanuit dat alle partijen het beste voor hebben met het kind. Er is sprake van een sterke driehoek tussen ouder-kind-leerkracht en we streven naar een hoge mate van ouderbetrokkenheid.
- Eigenaarschap: gedurende de schoolloopbaan stimuleren wij leerlingen om een ‘’eigen ik’’ te vormen. We werken gedurende de basisschool toe naar het steeds verder ontwikkelen van eigenaarschap en zelfredzaamheid, om leerlingen op die manier voor te bereiden op het voortgezet onderwijs.
- Groei: zowel onze leerlingen als wij als team streven naar groei. Leerlingen stimuleren we om persoonlijk te groeien op de gebieden zoals taal, rekenen, sociaal-emotionele vorming, burgerschap, creativiteit, et cetera. Wij als team streven ook naar groei door ons te blijven professionaliseren en open te staan voor nieuwe inzichten, ideeën en onderwijsontwikkeling.
Bij ons is er aandacht voor de totale ontwikkeling van het kind. Leren is meer dan kennis vergaren: we bieden ruimte aan de unieke talenten van ieder kind. Wat kinderen leren, moet waardevol en bruikbaar zijn in de wereld waarin zij leven. Vanuit een veilige omgeving leren we hen verder te kijken. Hoofd, hart en handen zijn daarbij even belangrijk.
We werken in kleine combinatiegroepen, waardoor we veel persoonlijke aandacht kunnen geven. Een goed schoolklimaat is voor ons een voorwaarde voor persoonlijke groei. Daarom besteden we veel aandacht aan sociale, culturele, emotionele en creatieve vaardigheden. Zelfstandig werken, leren luisteren, opkomen voor je mening en je gedachten goed verwoorden komen dagelijks aan bod, net als de normen en waarden die onze samenleving vormen.